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合理地利用数学变式教学引导学生多角度、多层次地探索数学问题,开展数学教学活动,是培育学生数学核心素养的有效措施.本文从数学变式教学出发,阐述其应遵循的教学原则.
指向核心素养的数学变式教学探析
【摘 要】
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合理地利用数学变式教学引导学生多角度、多层次地探索数学问题,开展数学教学活动,是培育学生数学核心素养的有效措施.本文从数学变式教学出发,阐述其应遵循的教学原则.
【机 构】
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礼县职业中等专业学校 甘肃 陇南 742200
【出 处】
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理科考试研究（高中版）
【发表日期】
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2020年8期
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