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回顾中美教师评价的发展历史,总结中美教师评价的异同,有利于我们借鉴经验,更好地完善我国的教师评价体系。文章基于中美教师评价发展的比较研究,分析了中美教师评价发展的趋势。
中美教师评价发展历史的比较
【摘 要】
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回顾中美教师评价的发展历史,总结中美教师评价的异同,有利于我们借鉴经验,更好地完善我国的教师评价体系。文章基于中美教师评价发展的比较研究,分析了中美教师评价发展的趋
【机 构】
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上海商学院外语学院
【出 处】
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世界教育信息
【发表日期】
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2008年09期
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