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为了提高学生的语言能力,当前国内大学的英语老师在课堂教学过程中采用了各种教学方法,然而结果却收效甚微.本文旨在分析其原因,并讨论在课程设计过程中存在着的方方面面的问题,最后提供一些具有参考价值的合理建议.
大学英语教学法探析——以盐城师范学院为例
【摘 要】
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为了提高学生的语言能力,当前国内大学的英语老师在课堂教学过程中采用了各种教学方法,然而结果却收效甚微.本文旨在分析其原因,并讨论在课程设计过程中存在着的方方面面的问
【机 构】
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英国爱丁堡大学莫雷教育学院
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2004年期
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