【摘 要】
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一、引言英语学习对于不少中职生来说是个难点,口语表达更令人担忧。他们把“张嘴说”的语言学成了一种“闭嘴学”的知识。中等职业英语教学大纲明确规定要“扭转以阅读为主
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一、引言英语学习对于不少中职生来说是个难点,口语表达更令人担忧。他们把“张嘴说”的语言学成了一种“闭嘴学”的知识。中等职业英语教学大纲明确规定要“扭转以阅读为主的教学模式”,指出“目前要特别注意加强听说技能的培养,全面提高学生的英语综合运用能力”。但学生仍较多地采用做阅读、学语法、背词汇等“哑巴式”学习。部分学生开口说英语,也出现错误连连、表述不当的情况。造成这种困境的根源就在于英语课堂中,中职生一没有说的环境,二没有说的对象。要想中职生有得说、有人说,就迫切需要转变“教师念、学生读”的传统口语教学。20
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