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后勤工作作为高职院校整体工作的重要组成部分,担负着管理与育人的双重任务.基于当前高职院校后勤部门在育人方面存在的认识不足、地位边缘化、机制缺乏、途径单一等问题,提出后勤管理在服务育人中融合渗透的一系列途径,如正确处理后勤服务与育人之间的关系,建立学校职能部门工作协调机制,以及针对不同特点的学生为其提供多样化、个性化的服务等.