【摘 要】
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阅读教学作为高中语文教学的主要组成部分之一,其教学难度相对较高。基于此,本文主要针对微课的应用优势进行分析,并对微课在高中语文阅读教学中的实践应用进行细化阐述,以期
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阅读教学作为高中语文教学的主要组成部分之一,其教学难度相对较高。基于此,本文主要针对微课的应用优势进行分析,并对微课在高中语文阅读教学中的实践应用进行细化阐述,以期解决高中语文教师阅读教学中存在的误区,为高中语文阅读教学提供有效的参考依据,同时丰富高中语文阅读教学中微课应用方面的理论研究。
As one of the main components of high school language teaching, reading teaching is relatively difficult to teach. Based on this, this article mainly analyzes the application advantages of micro-teaching and elaborates the practical application of micro-teaching in high school Chinese reading teaching in order to solve the misunderstandings in the reading teaching of high school Chinese teachers, and provides the high school Chinese reading teaching. An effective reference basis, while enriching the theoretical research on the application of micro lessons in high school Chinese reading teaching.
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