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“以人为本”的组织管理理论成为新世纪积极倡导的管理理念,学校教育行政管理同样需要遵循“以人为本”的指导原则和行动指南,使整个学校教育管理系统的结构更趋合理,达到良性运转。探索“以人为本”的学校教育行政的有效管理,提高学校管理效益和效率,对实现教育大发展具有重大意义。
“以人为本”的学校教育行政管理探索
【摘 要】
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“以人为本”的组织管理理论成为新世纪积极倡导的管理理念,学校教育行政管理同样需要遵循“以人为本”的指导原则和行动指南,使整个学校教育管理系统的结构更趋合理,达到良
【机 构】
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重庆邮电学院; 重庆邮电学院 重庆400065; 重庆400065;
【出 处】
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西华师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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重庆邮电学院教改课题研究项目“新形势下大学生创新素质培养研究”
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