【摘 要】
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新课改和素质教育的不断深化,对我国教学事业提出了更高的挑战,作为高中教学体系中的关键一环,高中历史教学也受到了一定程度的影响.要想更好地迎合新时期的教学要求,就必须
【机 构】
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新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州第二中学 845350
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新课改和素质教育的不断深化,对我国教学事业提出了更高的挑战,作为高中教学体系中的关键一环,高中历史教学也受到了一定程度的影响.要想更好地迎合新时期的教学要求,就必须对教学理念和方式进行相应的创新和完善,实现高质量历史课堂的构建,促进学生全方位发展.基于此,以下就将高中历史教学作为载体,着重分析信息化时代下的创新教学策略,希望提供参考.
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