【摘 要】
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新课程改革关注学生的发展,注重对学生精神文明的建设和能力的培养,因为素质教育不是单一地重视升学成绩,而是要将知识转化为智慧,注重知识的应用性和灵活性,开发学生的创造
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新课程改革关注学生的发展,注重对学生精神文明的建设和能力的培养,因为素质教育不是单一地重视升学成绩,而是要将知识转化为智慧,注重知识的应用性和灵活性,开发学生的创造力、想象力,最终实现个人的全面发展。高中阶段的语文教学不只是提升学生的听说读写能力,其关注的方向更加多元化,兼具人的精神文明和各方面能力素养的培养。虽然高中语文教学担负着这样的重任,但从以往的教学经验和教学成果来看,大部分学校将对科学精神的培养放在首位,比较重视数理化这样的课程。虽然语文也是重点科目,但依然以高考作为培养学生的主要目标。即使学校
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