中国传统动漫文化特色与译介研究

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  摘 要:文化是一个彰显国家软实力重要的组成部分。中国的动漫作品数量众多,但在世界上的影响力并不大。本文在总结中国动漫主要特点的基础上,从人物、主题、文化内涵等方面,对中国传统动漫进行剖析并与美国的动漫进行比较。其目的是发现我国动漫产业发展的关键因素,获得未来中国动漫传播的启示。
  关键词:动漫;中国;美国;文化
  动漫文化作为一种新型的文化值得人们关注。动漫,就是动态图像,随着计算机技术的发展,越来越多的高质量动漫作品进入人们的视野。本文选取了中国经典动漫电影“葫芦兄弟”,并进行前期的多语种字幕翻译与制作将其纳入临沂大学认知科学与语言学能研究平台的“儿童多模态口语语料库”(谢楠 & 张笛,2017)中。通过对“葫芦兄弟”的研究,旨在探索中国经典动漫的特点,并与美国的同类动漫进行比较,目的是为了促进动漫文化与翻译方面的研究,引导我国传统动漫在世界范围内的传播与发展。
  一、中国动漫的主要特点
  1.传统文化在中国动漫中的体现
  葫芦兄弟是中国动漫中的经典形象,体现出中国悠久的历史文明和独特的传统文化。葫芦兄弟之所以能成为经典之作,有它的神话来源。在中国文化中,葫芦起着重要的作用,不管是汉族还是少数民族都有洪水过后在葫芦中孕育人类的神话。葫芦是吉祥的象征,意味着子嗣的繁衍与昌盛。在动漫中拿到葫芦籽儿的爷爷是一个慈眉善目的老人形象,他养大了七个葫芦娃,勤劳、善良、有同情心,他是普通人民的代表。而七个葫芦娃是胖胖的娃娃形象,孩子是纯洁的象征,善良、正直,并且也是正义和光明的象征。动漫里反派角色是代表邪恶的蛇和蝎子。蛇蝎在传统文化里代表着狠毒,蛇是阴险的象征,诡计多端,夸张的眼睛和颠倒的脸,显出一种阴险可怖的感觉。蝎子是一种暴力的象征,代表了反派人物,人形蝎身,将残暴表现的淋漓尽致。
  2.正义精神在中国动漫中的体现
  “方”在中国的文化中代表着正直,七个葫芦娃都是方脸形象,他们在故事中不惧艰险打败了妖精,救出了爷爷,体现了孝道,反映了正义终将战胜邪恶的主题。在中国文化的浸润下,人们更加关注最终结果,认为正义终将战胜邪恶,正义必须得到伸张。因此,无论蛇精和蝎子精多么邪恶,它们最终都被“七心合一”的葫芦娃打败了。此外,还涉及到一个主题——团结就是力量。因为中国文化中非常重视群体的作用,自古就有“单丝不成线,独木不成林”、“二人同心,其力断金”的谚语,当遇到个人不能解决的问题时,群体就可以发挥力量,取得最终的胜利(许洋洋,2015)。这与西方的个人英雄主义不同,集体主义和团结在这里发挥着重要的作用。
  3.民族文化在中国动漫中的体现
  葫芦兄弟也代表着民族文化,主要体现在民族的生理特点和服装特点上。葫芦兄弟衣服的纹饰与中国传统新年儿童服饰风格完全相同,而动画人物的设计则结合了民俗年画中胖乎乎的娃娃形象,让观者倍感亲切(曾凡俊,2015)。他们头上不同颜色的葫芦,不仅起到装饰作用,而且与他们的名字相吻合,令人印象深刻。玉如意有着鲜明的传统特色,象征着吉祥如意,表示万事诸顺。葫芦兄弟具有明显的中华民族特征,例如在思想上,他们重视孝道、亲情,为了自己的亲人,能够奋不顾身。此外,葫芦兄弟的外貌形象也与中国人相契合,都有着黑眼睛,黑头发与黄皮肤,是典型的亚洲人,是炎黄子孙,呈现出典型的地域特色。
  二、美国动漫的主要特点
  在美国文化里强调自由和热情,注重个人价值。此外,这是个追求自由与民主,提倡竞争与个人主义的国度。因此在美国的动画中,美国人总是设定一个英雄并以此来体现自己的与众不同。美国文化的最大特点是多元化,主要体现在其移民文化中,具有各种各样民族特色的奇异故事便成为美国动漫的来源。美国动漫设计的角色也秉承了这一特点,虽然动漫角色不断变化,但始终伴随着浓厚的美国风格。例如,在“狮子王”中狮子王辛巴的背后,可以很容易地看到哈姆雷特的影子(陆苗,2012)。美国文化是多元化的一种趋势,因为美国文化的特点除了多元还有包容,它不是单一的主导,而是各种各样的思想混合在一起,接受个体差异也承认个体特征。
  三、对中国动漫译介的启示
  各国的文化不同,各国动漫也呈现不同的特点,同样一句话,在不同的国家有着不同的含义。因此,要注意多语翻译的准确性。要结合具体的语境,不能仅仅通过直译或只抠文字表面意思。要增加翻译的准确性,不仅要对译文加以斟酌,更要了解译文国家的民风民俗、宗教习俗、行为习惯和民族文化等,才能符合各个国家的处事风格、语言习惯与思维方式(刘 航,2010)。
  四、结论
  中国有着深厚的历史文化内涵,以儒家思想为代表的中国传统文化,成為了中国文化的核心,在“葫芦兄弟”中得到了很好的体现。中国文化追求集体主义,而美国文化倾向于个人主义,中美文化存在很大差异。要充分注重不同国家语言差异产生的文化根源,结合不同的文明,才能有完美、准确的翻译,体现语言表达的科学性与艺术性(阮艳萍,2010)。中国动漫应将中国文化融入到创作中去,创造出一个真正属于中国的优秀动画形象。中国动漫的翻译应在充分了解目标宣传国家不同的文化背景、历史传统的基础上进行,从而使世界人民了解中国传统动漫文化,促进中国动漫走向世界。
  参考文献:
  [1]陆苗.中美动画形象比较研究.浙江:浙江师范大学,2012.
  [2]阮艳萍.动画文化生存一种媒介生态的角度.厦门:厦门大学出版社,2010.
  [3]谢楠,张笛.儿童多模态口语语料库建设研究.外语电化教学,2017(177).
  [4]许洋洋.试论葫芦神话视阙下“葫芦兄弟”创生的文化意蕴.荆楚理工学院学报,2015(5).
  [5]曾凡俊.动画片“葫芦兄弟”人物形象设计的民族化特征分析.艺术科技,2015(56).
  [6]刘航.英文翻译中语言的多元化文化体现.海外英语,2010(11).
  作者简介:
  孙小云,临沂大学外国语学院在校生,“儿童多模态口语语料库”实验组成员,主持一项国家级大学生创新创业项目。
  (指导教师:张笛)
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