创新创业教育在高职“单片机应用技术”课程教学中的实践探索

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文章基于教学管理实践,探讨高校“单片机应用技术”课程教学特点及现状,从如何激发全体学生对实践学习活动的兴趣入手,分析逐步提高全体学生电气工程师的自主创新能力、动手实践创新能力、协同创新精神和应用实践能力的具体途径,以期促进该专业的良好发展。
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目的探讨研究单独使用得宝松和与利多卡因针剂相结合这两种疗法在医治瘢痕疙瘩方面的临床成效。方法将病人随机划分为A组、B组,每组均为20人,前者仅采取得宝松单独注射的疗法,后者组内病人进行得宝松同利多卡因一起使用的治疗方式,21d一次,持续诊治90d并记录。结果通过3次皮损内注射后的数据统计,A组病人治愈16人,约占总体的80%;B组病人治愈6人,约占总体的30%,A组的临床效果十分显著,且P<0.05。A、B组病人皮损内注射后的不良反应并无太大区别。结论同得宝松与利多卡因相结合的方案相比,仅使用得宝松
随着计算机技术的不断发展,人们对无线局域网的使用越来越频繁,但在带来便利和服务的同时,也伴随着很多安全性问题,与此同时对人们的隐私产生了巨大的威胁。而常见的抵御网络攻击的方法增加了网络管理员的工作负担。因此,文章提出了一种局域网安全防护的自动化方案,通过在网卡中内置固化的可信芯片,并由可信芯片执行文章提出的认证算法,实现IP数据包的拓展,嵌入数据包的认证信息。通过局域网交换机执行防护机制实现对常见的网络攻击的防御。
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