如何引导宝宝与大孩子相处？
　　 山东菏泽市一家长来信咨询：儿子17个月大了，傍晚散步时看到小区广场上有两个四五岁大的小姐姐在玩耍，他就奔过去。开始玩得还不错，可过一会儿，儿子被逗哭了。我赶紧把儿子抱走。等儿子平静下来，还要过去，我对他说：“她们欺负你，别跟她们玩！”可他就是不听，非要去不可。我只好强行把他抱走，但他却哇哇大哭起来。儿子喜欢跟大孩子玩，我该怎样引导他与大孩子相处呢？
　　
　　 答：看得出这位妈妈非常爱自己的孩子，很细致地观察到儿子和两个小姐姐之间细微的互动，并做了耐心的陪伴。这值得肯定，但妈妈用了“欺负”这个词，这样的思维更多是成年人思维，是用成人的眼光解读孩子之间的行为。
　　 父母教养孩子时，要学会从孩子的角度去看问题。两周岁不到的孩子，对事物还没有那么多的评价，也没有标签。更多的是对人与人之间互动的好奇，满足于当下从事的游戏。他们心中也没有欺负和被欺负的概念，只是为姐姐逗他玩而感到开心（或不开心）。
　　 妈妈强行抱走孩子，本来是希望减轻这件事情对孩子的不良影响，可是从心理学的角度来说，却使得孩子对信息的解读停留在这一刻，更多的感觉是满足感被剥夺，容易在家长的语言引导下把这种情景理解为欺负，并且当自己受到欺负的时候就选择赶紧逃离。这对孩子的心理健康成长非常不利。
　　 家长应利用这次机会，教会孩子采取适宜的行为模式，并给小姐姐的行为赋予积极的含义。比如：告诉孩子“姐姐们觉得你很可爱，所以他们才会逗你”。还可以主动走过去把自己的孩子介绍给两个小姐姐，也请两个小姐姐介绍她们自己，让孩子和她们进行关系链接。也可以通过表扬另外两个孩子，让她们有更加积极的情绪，并把这种积极的情绪反馈给你的孩子。从而在帮助孩子获得友谊的同时，增加更多的体验和感受。
　　
　　3岁男孩胆小，怎么办？
　　 江苏无锡市一家长来信咨询：儿子快3岁了，胆子特别小，在外面别人大声说一句话，就吓得不敢在那玩，吵着要回家。而且不论看到什么东西都说害怕，比如说这两天吃过晚饭，带他出去玩，刚出门，儿子就指着小区里造型别致的路灯说害怕。无论我怎么说，儿子晚上就是不敢出门。我该怎么锻炼他的胆量呢？
　　
　　 答：两岁多的孩子还不明白自己的回避行为就是胆小，所以父母不要在孩子面前强化“胆小”这个概念。另外，孩子是否曾经获得过相反的经验？即他尝试去靠近一些他认为安全的物体和事物，没想到却受到伤害。
　　 由于小孩的神经系统还不够稳定，他可能习惯性的泛化了这次经验，看到新鲜或不了解的事物首先表现出害怕的情绪，这来自于人本能的自我保护机制。只是孩子与成年人的区别在于，当物体不一样的时候，小孩还不会区分，还在用以往的保护机制对自己进行保护。
　　 因此，对于孩子的回避行为，家长首先要有客观的认知，了解孩子害怕背后的真正原因，帮助孩子度过这个认知的成长期。随着孩子神经系统的成熟和发育，相应的辨别能力及稳定性也会增加，孩子的恐惧情绪就会逐渐消失。
　　 其次，家长在和孩子互动的过程中，不能把注意力过度集中在孩子的害怕上，这会造成负面强化，让孩子时时刻刻关注的都是自己害怕的事物。家长合理的做法是，当孩子表现出害怕的时候，可以淡化或者转移孩子的注意力。
　　 最后，家长要给予孩子更多的正向支持。每个孩子在生活中都会有勇敢的时候，一旦父母发现这样的机会，就要用言语和行动给予孩子鼓励和肯定，直接给予积极的心理暗示，如“我们家宝贝就是一个特别大胆，特别勇敢的孩子”。当孩子长期接受这样的暗示，就会逐渐开始相信自己真的很勇敢，最后变成勇敢的小小男子汉。
　　 （作者系中国心理卫生协会会员，国家二级心理咨询师。）
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