小梁切除联合技术的应用及进展

来源 :内蒙古医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seaflower0000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
虽然小梁切除术是治疗闭角型青光眼的主要手段,但仍有3%的手术失败率,失败原因主要是滤过口处成纤维细胞增殖以及瘢痕形成而使滤过口阻塞所致。因此,建立改良的标准小梁切除术并结合调节技术(小梁切除联合技术)减少手术失败是青光眼滤过性手术的发展趋势。本文对小梁切除术联合药物技术、非药物技术及复合式小梁切除术进行综述。
其他文献
在许多乐器的身体中,找得到一棵树的魂魄。只是不同的乐器,往往渗透着树在不同生命时段或不同部位的某种特质,彰显出各异的面目。二胡绝对是一株大树,紧紧抓握着泥土的根部。
对于明代社会是何时以及如何转向"白银时代"这个问题,学界进行了十分有益的探索,通过史料分析,对明宣德(1426~1435)至景泰(1450~1457)年间赋役折银以及公私用银问题进行系统分
在对“学科馆员-图情教授”和“学科分馆-学科馆员组合”两种服务模式的分析基础上,从运作过程、服务绩效、馆藏资源组织与利用等方面进行了比较研究,并结合这两种模式的优点
本文将从教学内容、教学师资、教学评价等方面对中美两国的对外语言教学进行分析与思考,借鉴美国教学的成功经验,找到相应的改革措施,提升对外语言教学的实效性,促进对外语言
目的:探讨克拉霉素(CLA)与头孢呋辛(CEFU)联合应用对肺炎链球菌和金黄色葡萄球菌的体内抗生素后效应(PAE)。方法:采用琼脂平板倍比稀释法和棋盘法分别测定CLA、CEFU单用及联
教育部将组织研究各学段学生发展核心素养的体系,这是教育界开创的一个新纪元。根据核心素养体系,明确学生在不同学段学习学科内容后所应该达到的要求。一线初中英語教师要审时度势,及时准确地把握教学的深度和广度,从学生的学情与个性出发,把英语学科的核心素养、课堂呈现及学业质量三者有机地整合在一起,并落实到平时的教学工作中。  在新的指导思想下,教师的三大核心任务是价值引领 、思维启迪 、品格塑造,而传统课程
随着互联网时代的到来,核心素养将学生视为生命个体,关注学生个体成长所必需的素养能力,将学生成长的“历时性”状态与教育教学的“共时性”状态结合在一起,体现教育教学活动
介绍了微信及公众微信平台及其特点,总结了浙江省眼科医院图书馆开通微信公众服务的整体情况,并对运行成效和开通以来存在的问题进行分析,提出解决对策。
【摘要】反思性教学是近几年来在国外发展起来的一种新的教学理论研究方法,它的主旨是促进教师教育教学的发展,增强教师教学实践的能力。本文介绍了反思性教学理论,并探讨了其在大学英语写作教学中的应用。  【关键词】反思性 英语写作 教学    20世纪80年代,西方发达国家兴起了一种促进教师教育发展的教学理论和教学实践——反思性教学。近几年,受国外外语师资发展教育的影响,反思性教学也已受到我国外语教育界广
《环境影响评价》是环境科学与环境工程专业的主干课,有着较强的应用性和实践性,对学生来说,不仅要掌握理论知识,还要有必要的实践调查能力.在其课程教学体系建构中,要注意通