【摘 要】
:
【正】目前,我国的职业技能教育经过数十年的发展,显示出了强大的生命力,为现代化建设提供了重要的人才保障。但现行的劳动者教育状况却不容乐观,一方面各行业企业需要大批的
【机 构】
:
山东省青岛市高级技工学校,山东省轻工工程学校
论文部分内容阅读
【正】目前,我国的职业技能教育经过数十年的发展,显示出了强大的生命力,为现代化建设提供了重要的人才保障。但现行的劳动者教育状况却不容乐观,一方面各行业企业需要大批的技能型人才,而另一方面普通职业教育培
其他文献
多媒体课件是利用文字、图形、图像、动画、音频、视频等多种媒体创作的交互式教学软件,能同时将多种媒体呈现在屏幕上,图、文、声并茂,生动形象地把教学内容展示出来,使学生容易理解且记忆深刻。 一、多媒体课件制作和使用的基础 教材是教学的基本依据,也是多媒体课件设计的蓝本。技校课程可划分基础课、专业课和工艺实习课。各课在教学中的方法和重点不尽相同,因此,要求教师一要把握好教材,仔细分析研究每章
该建筑防水保温粉系最新开发的,用于新旧建筑屋面、平台等的防水保温材料,也可用于地面墙壁的防潮。其主要特点是:原料充足,价格低廉;工艺简单,松散性好;施工简便,潮湿基面也可施工。
告别了赛场上南征北战的生活,今天的邓亚萍身兼国际奥委会项目专家、中国奥委会官员等重要职务于一身,实现了从普通运动员到体育专家、体育官员的华丽转身。“任何事情从今天做起都还不算晚”,邓亚萍常用这句话激励听者。而她自己,也是默念着这句话,不断开发自己人生中的“荒原”,收获累累果实。 在奥运村上班的奥运冠军 从“乒坛霸主”的高度转型,邓亚萍的职业人生呈现出又一精彩段落。2007年初,邓亚萍就
高级技工学校的教材建设与其学校的培养目标是紧密联系的。教材的选择,直接影响着培养目标,高级技工学校的教材建设,科学性和严谨性极强,因此,教材在教育教学环节中是一个不可忽视的问题,甚至起着重要的决定性作用。笔者认为,只有不断地探讨和研究,才能大踏步地前进,高级技工学校的教材建设同样如此。研究高级技工学校的教材建设,是夯实高级技工学校教学工作的一个方面,我们可以借开展讨论高级技工学校教材建设的机会,规
[摘 要]语文教学应依据新课标的要求找准语用教学的“支点”,让阅读课堂生成精彩。教师可以通过巧用关键词语,引领学生概述课文主要内容;巧用情境对话,引领学生体会文本表达的情感;巧用方法指导,引领学生学会质疑。 [关键词]阅读教学;语用教学;支点 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2018)19-0050-01 “给我一个支点,我就能撬起整个地球
数学学习,应依据学生的认知心理和认知规律,从学生的认知视角出发,让学生亲身经历探索知识的过程,弄清楚知识的来龙去脉,深度学习,自我领悟。在“解决问题的策略”的教学中,
[摘 要]阅读是语文教学的重中之重。由于阅历、经验、心理等原因,学生在阅读时往往抓不住要领,导致阅读能力没有得到应有的提高。因此,在教学中,教师应根据文本特质和学生的实际情况,引导学生学会运用目标阅读法、感同身受阅读法、个性阅读法进行阅读,使他们能够高效率的阅读,进而提升语文学习能力。 [关键词]阅读方法;目标阅读;个性阅读 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 10
[摘 要]三四年级是小学生习作的起始阶段,也是学生体验活动的高峰期,当写作遇上体验,两者的有效结合是解决小学生作文起始阶段诸多问题的良方。在调查发现学生的体验作文中存在“缺乏体验,表达枯燥又乏味”、“无视体验,体验转化语言难”,“虚假体验,空中楼阁缺新意”等问题的基础上,提出“开展活动,生成体验”、“依托微单,记录体验”、“情境再现,唤起体验”,“口头表达,转化体验”等将学生的体验和写作有效结合的
为了能培养出满足社会和企业需要的高技能人才,职业教育显的越来越重要。本文就高职《电工与电子技术》课程在人才培养中的作用,以及当前课程教学存在的弊端,对课程的建设和改革提出一点浅见。 一、《电工与电子技术》课程作为专业基础课程的必要性 教育部制定的《2003—2007年教育振兴行动计划》中提出“大力发展职业教育,大量培养高素质的技能型人才特别是高技能人才”。高技能人才的培养要注重学生的心
纸条里的秘密三年级开学的第一天,我们班换了一位新的班主任老师。她肤色白皙(xī),尤其引人注目的是那双会说话的眼睛,我一眼就喜欢上了她。在以后的日子里,我一直用一种特