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针对当前医德教育现状不足,探索研究医德教育模式新路径,构建医德心理基础的培育,分析医德心理机制各要素关系及其作用。从医学生的心理状态、思想状况以及现实医疗工作中存在的实际需要,有的放矢地来解决医德教育遇到的问题,达到实效性的医德教育目的。
构建医德心理基础上的医德教育模式探究
【摘 要】
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针对当前医德教育现状不足,探索研究医德教育模式新路径,构建医德心理基础的培育,分析医德心理机制各要素关系及其作用。从医学生的心理状态、思想状况以及现实医疗工作中存
【机 构】
：
牡丹江医学院,牡丹江医学院思政部
【出 处】
：
中国医学伦理学
【发表日期】
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2016年6期
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