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写作,对小学生来说是困难的,小学生怕写作文是作文教学的基本现状,我们要从现状出发,查找影响作文教学质量提升的各种因素,寻找有效的对策,努力提升作文教学质量。本文从小学作文教学存在的问题出发,分析了师生作文教学存在的种种问题,探索了提升作文教学质量的途径和策略,这对提升小学生的写作和改进作文课堂教学是十分有益的,也是值得借鉴的。