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《新课程标准》的教学策略强调教学过程是师生交往、持续发展的过程;强调建构充满生命的课堂教学体系.把课堂教学变得充满生气和乐趣,充满对智慧的挑战和好奇心的刺激,对参与者具有个体生命价值的生命活动.合理“提问”是建构这种运行体系,促进师生、生生互动的催化剂.
浅谈如何提高小学英语课堂提问的有效性
【摘 要】
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《新课程标准》的教学策略强调教学过程是师生交往、持续发展的过程;强调建构充满生命的课堂教学体系.把课堂教学变得充满生气和乐趣,充满对智慧的挑战和好奇心的刺激,对参与
【机 构】
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广州市番禺区罗家桥虹小学 广东广州 510000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年8期
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