【摘 要】
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中学生是手机使用的一类消费群体,了解中学生的媒介素养水平是促进媒介素养教育的重要前提。通过问卷调查,了解潮州市中学生使用手机的基本情况、主要目的和态度。从这些调查
【基金项目】
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潮州市哲学社会科学“十二五”规划2014年度一般项目《潮州市中学生媒介素养教育模式的构建与实践——基于手机媒体环境的视角》,项目批准号:潮州2014-C-07
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中学生是手机使用的一类消费群体,了解中学生的媒介素养水平是促进媒介素养教育的重要前提。通过问卷调查,了解潮州市中学生使用手机的基本情况、主要目的和态度。从这些调查结果发现,潮州市中学生面对媒体信息时的选择能力、质疑能力、评估能力,以及创造和制作媒介信息能力仍然较为欠缺,需要在学校开展媒介素养教育,并重视社会资讯的正确引导。
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