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摘要：激发学生兴趣，让学生主动学习探究，在解题中快乐成长，体会数学解题快感。
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激发学生学习兴趣，体会数学解题快感
【摘 要】
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摘要：激发学生兴趣，让学生主动学习探究，在解题中快乐成长，体会数学解题快感。 关键词：解题;成长;困惑;反思 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）11-0118 一、由例题引出问题 例：一组正方形边长成等差，a1=1，d=1，求前10个这样的正方形面积和。 解：∵这一组正方形边长成等差，且a1=1，d=1 ∴an=a
【出 处】
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中学课程辅导·教学研究
【发表日期】
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2014年31期
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