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音乐基础知识是进行音乐学习的根本,是贯穿在整个音乐学习过程中的重要存在。但是小学音乐教育中不重视音乐基础知识教学,导致儿童音乐基础能力薄弱,难以达到音乐教育的目的,本文从基础知识、教学有效性和教师三方面探讨提高小学音乐课堂教学的途径。
小学音乐课堂教学有效策略探析
【摘 要】
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音乐基础知识是进行音乐学习的根本,是贯穿在整个音乐学习过程中的重要存在。但是小学音乐教育中不重视音乐基础知识教学,导致儿童音乐基础能力薄弱,难以达到音乐教育的目的,
【机 构】
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秦皇岛市海港区北港镇大旺庄小学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2020年13期
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