【摘 要】
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小学作为学生学习的重要阶段,教师需要把握这一关键时期,帮助小学生养成良好的行为习惯,可以为后续的学习奠定坚实的坚实.在小学语文教学中,小学生阅读能力的提升作为教学的主要目标,教师应当通过有效的教学手段,结合目前部编版教材的特点,对小学生进行课外阅读教学指导,帮助小学生掌握正确的学习方式,使小学语文课堂具有一定的高效性.下面将以小学课外阅读的现状作为出发点,分析其中存在的原因,秉承着新课改教学理念,以及实践教学经验提出指导小学语文课外阅读的有效策略.
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小学作为学生学习的重要阶段,教师需要把握这一关键时期,帮助小学生养成良好的行为习惯,可以为后续的学习奠定坚实的坚实.在小学语文教学中,小学生阅读能力的提升作为教学的主要目标,教师应当通过有效的教学手段,结合目前部编版教材的特点,对小学生进行课外阅读教学指导,帮助小学生掌握正确的学习方式,使小学语文课堂具有一定的高效性.下面将以小学课外阅读的现状作为出发点,分析其中存在的原因,秉承着新课改教学理念,以及实践教学经验提出指导小学语文课外阅读的有效策略.
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