科学识字之惑——向金文伟老师求教

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古人云:人生聪明识字始。识字教学是阅读和写作的基础,是打开知识宝库大门的钥匙。然而,纵观目前的识字教学现状,高耗低效的状况困扰着一线教师。许多专家急一线教师所急,把研究的视线对准识字教学,令人欣慰。其中,有一部分研究力量提出了“科学识字”的主张,引发了许多教师的关注。此“科学识字”与一般的“识字科学化”含义不同,其核心就是在识字教学中追踪汉字的造字原理或原意,即讲解字理,试图以此提高识字效率,并促进学生语文素养的整体提高。
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