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为了更好的配合“新工科F计划”的实施,培养具有思想力、学习力、行动力的新时代大学生,华南理工大学物理与光电学院公共实验教学中心积极探索大学物理实验的课程改革。作为课程改革的重要环节之一,近期中心积聚全力编撰和出版了《大学物理实验》新型教材。本文将从编撰目的、教材内容、教材特点等方面进行总结,供一线教学同行借鉴。