【摘 要】
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新课程理念要求以促进学生全面发展为主,培养其自主合作探究的学习能力。在课堂教学中对这些课程理念进行渗透的同时,课堂效率也在随之提升。小组合作教学模式是培养学生自主
【机 构】
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甘肃省武威市天祝藏族自治县城关第二小学
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新课程理念要求以促进学生全面发展为主,培养其自主合作探究的学习能力。在课堂教学中对这些课程理念进行渗透的同时,课堂效率也在随之提升。小组合作教学模式是培养学生自主合作探究能力,挖掘学生多元潜能的必然手段。本文就针对小学体育课教学特点,深入探究小组合作教学模式在小学体育课堂中的具体实践,以期通过小组合作模式,充分挖掘学生的体育潜能,提高课堂实效。
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