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<正>以前的课堂,老师按传统教学方法,过分强调课堂的预设和控制,课堂教学变得机械、沉闷和程式化,缺乏生气和活力,学生的活力无法在课堂上张扬体现。当前新课程在教学过程中倡导的理念是课堂的动态生成,那么如何在《荷花淀》这课中完成生成性课堂,是我上好这节课的关键。
《荷花淀》教学反思
【摘 要】
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<正>以前的课堂,老师按传统教学方法,过分强调课堂的预设和控制,课堂教学变得机械、沉闷和程式化,缺乏生气和活力,学生的活力无法在课堂上张扬体现。当前新课程在教学过程中
【机 构】
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江苏省新沂市职业技术教育中心,
【出 处】
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新作文(教育教学研究)
【发表日期】
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2010年24期
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