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本研究采用镶嵌图形测验、手机成瘾倾向量表和大学生自我控制量表对246名大学生进行问卷调查,以探讨大学生的认知方式、自我控制和手机成瘾三者之间的关系。结果发现:不同认知方式大学生在手机成瘾上的得分差异显著,场独立大学生手机成瘾的程度明显低于场依存大学生;不同自我控制大学生在手机成瘾上的得分差异显著,高自我控制大学生手机成瘾的程度明显低于低自我控制大学生。