2013年7月，在第十二届全国运动会领奖台上，留坝县中学被国家体育总局授予“全国青少年群众体育先进学校”；8月18日，在秦皇岛举行的第三届全国“未来之星”青少年体育大会足球比赛中，留坝县中学青少年男子足球队代表陕西省参赛；11月12日赴渭南参加青少年足球选拔比赛，留坝县中学取得2014年代表陕西省参加全国第十二届中学生运动会足球比赛资格。近年来，留坝县中学校园足球多次荣获中、省、市表彰奖励。校园足球逐渐形成“留中现象”和“留中模式”，先后被陕西日报、汉中日报、西部网等省、市媒体关注并予以深度报道，努力构建了其独特的校园文化模式--典型的校园足球文化。
　　一、产生背景和成功经验
　　早在2009年，在全市青少年体育俱乐部、青少年足球运动处于薄弱环节之时，留坝县中学抢抓机遇，学校立足山区，以山区孩子能吃苦的精神，以体育运动为突破口，确立了体育优先，突破发展办学思路，在全市率先成立了青少年体育运动俱乐部和青少年足球队。抢先一步，步步为赢，2012年升格为国家级体育俱乐部。2012年4月，成功举办了汉中市校园文化艺术足球节，在全市开始具有影响力。2013年4月，陕西省国家级青少年体育俱乐部研讨会在留坝县中学召开，交流了其成功经验，留坝县中学青少年体育俱乐部一跃成为全省办得最好的国家级青少年体育俱乐部之一。
　　二、构建模式和文化内涵
　　1、有一个好的办学理念。学校在全国校园足球领域率先提出了“快乐足球”的办学理念和思想，坚持从少年抓起，不以培养足球专业人才为目的，以快乐踢球，提高兴趣，吸引更多青少年参与进来，推广和普及校园足球和校园足球文化为目标。以此带动了留坝火烧店和城关小学两大片区校园足球的普及，在全县范围营造了良好的青少年足球氛围。
　　2、有一套完整的组织机构和教练队伍。一是在校园足球项目运作上，依托学校的“留坝县国家级体育俱乐部”和“县体育运动学校”两套组织架构运作，设有俱乐部党支部。二是有一套经验丰富的专业教练队伍。其中主教练张素洋曾为省足球队队员，保证了训练层次和训练水平，等等，确保了有组织形式、领导机构和经费保障。
　　3、经常开展和参加各竞赛事活动。学校坚持以开展校园和校际足球联赛、外出参加省、市打比赛，以此促进常规训练和兴趣技能的提高。一是学校男、女足球队经常奔赴全国各地，代表省、市足球队参加全国和省级比赛。随着赛事的增多，学校外出各地参加中、省比赛己成为常态。二是在校内，学校组建了19支足球队，坚持每年春、秋季开展校园足球联赛，并组织开展县内校际足球联赛，促进校园足球文化的传播。
　　4、拥有一流的硬件设施。在项目建设上，学校先后投资2000余万元，建成了一流的新体育运动场、体育运动馆和山地运动营地。学校拥有大、小两个足球场，一个大型现代化体育运动馆，一个青少年户外山地体育运动营地。确保有优质运动训练场所，体育运动设施在西部地区中学堪称一流，吸引了一些外县教育部门和相关学校来此参观学习。
　　5、拥有一个良好的校园足球文化氛围。学校先后投资200万元，对校园风貌和校园环境实施了改造。对教学楼、道路进行了文化命名，校园进行了文化包装，大型雕塑—黄石授书、校园文化墙、文化护栏、体育文化路、文化石、校园园林绿化等等，营造了一个良好的以体育为特色的校园文化氛围。
　　总之，虽然留坝县中学校园足球文化不可复制，但作为学校研究课题，我们探究其校园文化模式构建原因、产生背景、成功经验、文化内涵、及其对教育教学促进作用、足球文化的影响力。这对一所学校如何构建具有校本特色的校园文化和办好一所深具文化内涵的品牌学校具有重要指导意义和参考价值。