强化科研与实践环节确保《自控原理》教学质量

来源 :湖南冶金职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liu8521
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从分析<自控原理>课程的特点出发,结合目前该课程教学中比较普遍存在的问题,提出了把课堂教学与科研项目和课外实践相结合的具体方法,有效地提高了教学质量,达到了"以用促学,学以致用"的师生学用互动效果.
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