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通过分析秋季不同刈割时期对奎安柱花草１８４品系根系贮藏养分动态的影响，对柱花草冬前刈割的临界危险期进行了初步的探讨．根据柱花草根系积累养分的开始期以及根系粗蛋白质和淀粉含量动态对９月１０日和１０月１０日刈割处理的反应，柱花草在试验年度的冬前刈割的临界危险期为９月初～１０月底
秋季不同刈割时期对柱花草根系贮藏养分动态的影响
【摘 要】
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通过分析秋季不同刈割时期对奎安柱花草１８４品系根系贮藏养分动态的影响，对柱花草冬前刈割的临界危险期进行了初步的探讨．根据柱花草根系积累养分的开始期以及根系粗蛋白质和淀粉含
【机 构】
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中山大学生物学系,广东省牧草饲料工作站
【出 处】
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中山大学学报论丛
【发表日期】
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1996年2期
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【摘 要】 教学是个双向的活动——由教师的传授知识和学生的学习过程组成。所以要想教学活动完成教学目标，“教”的主体和“学”的主体就要进行有效的“互动”。从教学气氛、课程导入，课程教学等多个方面引导学生与教材互动，与教师互动，与教学设施互动，与学生互动。只有如此，才能让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。 【关键词】初中音乐;互动;教学;人教版 “教学”此词从字面上看，分为
【摘 要】阅读是获取知识、开阔视野、丰富内涵、陶冶情操的重要途径。在小学这个奠基的时期，要注重培养良好的阅读习惯、形成良好的阅读方式，为以后的学习生活打下良好的基础。然而，就目前的情况来看，小学生们只是一味地接受着老师在语文阅读课上的技巧灌输，根本谈不上自主阅读。本文将就自主学习的主体性问题和阅读中存在的误区来展开叙述，并探讨相关策略，以加强老师和小学生们对自主学习阅读的认识，并给小学生自主阅读的
【摘 要】课改不断深入，但是还有许多思品教师被应试教育的“魔咒”禁锢着，造成思品课堂没有“思品”味。因此笔者试着从教学内容的安排、教学情境的创设、课堂作业的设计三个方面入手，阐述了思品教学应该关注学生的发展，从而以此打造真正高效的思品课堂。 【关键词】思品课堂；教学内容；教学情境；作业设计；发展 目前思品课堂的现状：在课改不断深入的背景下，相当一部分的思品教师对课堂的教育任务理解很狭窄，并非所
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珠江三角洲的鼠类天和主要有20余种兽类、鸟类和蛇类．根据食性分析．它们中的大多数是兼食鼠类，一些昼出性的天敌与鼠类活动的习性不一致．捕鼠的机遇不多．随着经济开发．鼠类天敌的栖
《新医学》杂志是一份综合性医学杂志，她的栏目多而新颖，深受读者的喜爱．１９９８年的投稿数为４６００篇，刊出文章数为６４８篇，刊出率为１４％，退稿数为３４２８篇，待处理５２４篇．退稿是编辑部里必然要发生的事情，是编辑部的日
发展海南保护区事业、维护生态平衡促进社会经济的持续发展江海声（华南濒危动物研究所，广州５１０２６０）王春东（海南省林业局）海南省（岛）是我国第二大岛屿省份，位于世界３大热带区的印尼—马来热带
【摘 要】21世纪，随着科学技术和经济水平的不断提高，信息化技术也得到了快速发展。目前，以多媒体计算机技术和网络通信技术为主要指标的信息技术对当代社会产生了重要的影响，同时也对现代的教学教育水平产生了极大的冲击。特别是在实验教学方面，先进的网络技术使得老师和学生传统的教学观念受到冲击，有关实验课的教学模式、教学内容以及教学方法等都有了很大的改善，为我国整体教育水平的提高提供了很大的帮助。但是，任何