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小学中段语文作文教学中,有一项作文训练是让孩子学会写信并记住书信格式.在训练反馈中,作为多年的语文教师,忽然灵机一动,为什么不让家长给孩子写封信呢?让孩子来评价一下父母的书信格式是否正确.这次通过这个反向互动激起孩子心里的涟漪,既能让家长和孩子真诚沟通交流,又能通过这样的互动让孩子懂得些什么.或许是感恩,或许是理解.