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项目式学习法在高中信息技术教育中的应用,充分凸显其应用优势,为学生带来更加广阔的探索空间,发挥学生主体作用,在自主思考的过程中,熟练掌握所学理论知识,强化探究能力,促进学科核心素养的全面发展。本文主要对项目式学习在高中信息技术课堂中的实践应用进行深入研究,并在此基础上提出有效的应用措施。