【摘 要】
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在我们的小学所有课程中,数学作为一门相对而言较难的学科,需要我们付出更多的关注。小学数学作为整个数学学习基础阶段,教师除了给学生进行基础的知识教学之外,还要更好的帮
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在我们的小学所有课程中,数学作为一门相对而言较难的学科,需要我们付出更多的关注。小学数学作为整个数学学习基础阶段,教师除了给学生进行基础的知识教学之外,还要更好的帮助他们进行思维能力的发展,让他们养成好的学习习惯。在我们的农村地区,由于教学资源的缺乏以及落后,我们的小学数学学习效率非常低下,因此教师一定要更好的结合我们的数学课程标准来进行教学内容的改革,让农村地区学生可以更加主动的进行学习,通过自己的努力来提高整个小学数学学习的效率。
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