五岁的女儿一向乖巧可爱，讨人喜欢。每次家里来了客人，她总是分外热情。可没想到，出其不意的事情在一个平常的上午发生了。
　　那天，与我关系甚好的牛阿姨来家里做客，小家伙就把洗好的荔枝端了出来，还一个劲地请牛阿姨品尝。盛情难却的牛阿姨便拿起荔枝往嘴边送，谁料女儿的态度来了180°大转弯，不悦赤裸裸地写在了脸上，还扭头跑回了自己的小屋。这下，弄得牛阿姨十分尴尬，吃也不是，放下也不是。那一刻，我的心简直被狠狠地抽了一下：一直以来，女儿对待客人总是分外亲热，谁料这都是做给大家看的表面文章啊！
　　送走了牛阿姨，我的心还是难以平静。想起刚才难堪的一幕，真想给女儿个“下马威”。可转念一想，面对幼稚的孩子，“猛攻”还是不如“智取”。于是，我便抑制住内心的不忿，故作轻松地跟女儿聊起天来。“妞妞，凡是来咱们家里的客人，都夸你既大方又懂事，而今天是怎么了？”“那……那……，那谁知道牛阿姨真吃啊！”女儿顺口接着说。这下，我终于找到了症结的所在。
　　孩子为什么仅能做到“虚伪的分享”呢？答案是多方面的，其一我们成人不经意的客套，让孩子尝到了“表面分享”的甜头；其二作为家里独苗苗的女儿一向以自我为中心，极大缺失与他人共享的意识。
　　面对五岁的孩子，很多时候讲道理是微乎其微的，那就让她亲自体验一下其中的滋味吧。一场我事先导演好的“心灵拯救”大戏开始了。阳阳表姐拿着三本非常好看的绘本来到我家里，进门就炫耀起来。女儿更是乐得眉飞色舞，津津有味地翻看着。“怎么，很喜欢吧！既然喜欢，你就拿去看吧！”女儿刚要抱起绘本，阳阳就按照我的吩咐“变脸了”：“不行不行，我还没看呢！刚才啊，是逗你玩呢！”说着，阳阳表姐紧紧地搂着绘本。如我所料，女儿“哇”地一声痛哭起来。
　　这时，我一边擦拭女儿脸上的泪水，一边轻轻地说：“伤心了吧！心里一定在埋怨表姐吧！”委屈的女儿连连点头。我继续说道：“不过啊，今天上午的你和表姐犯了同样的错误，喜欢的东西要与大家共同分享，怎能在关键时刻变卦呢？”听了这番话，女儿似乎意识到了什么，哭声慢慢停止，低垂着头，一动也不动。
　　稍停片刻，满脸泪痕的女儿仰着天真的小脸，喃喃地说：“妈妈，我明白了，我以后也要和大家一起快乐地分享！”随即，女儿一溜烟跑进自己的房间，拿出心爱的小电脑和表姐一起玩。自然，对那些绘本也你一言我一语地朗读起来了。
　　从此以后，“让我们一起玩吧”、“这个就是送给你的”诸如此类的话语成了女儿不假思索的“嘴边话”，而且她也格外兴奋，甚至陶醉在团结互助的共享之中。而我也由衷地庆幸，及时为女儿弥补上了人生的必修课—“快乐分享”，让孩子从小就充分感受“赠人玫瑰，手留余香”的美好境界。