【摘 要】
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教学有法,但教无定法。利用各种导入法,能激发学生的兴趣和求知欲,拓展学生的思维,调动学生的学习积极性,使学生全身心地投入到课堂学习中来,课堂教学也定会收到事半功倍的效果。
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教学有法,但教无定法。利用各种导入法,能激发学生的兴趣和求知欲,拓展学生的思维,调动学生的学习积极性,使学生全身心地投入到课堂学习中来,课堂教学也定会收到事半功倍的效果。
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