互联网背景下小学语文读写结合的教学策略

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利用互联网进行读写结合在小学语文教学中是非常重要的,这不仅能够使阅读教学与写作教学深度融合,也能在一定程度上提高学生的学习效率和兴趣。但从目前的情况来看,互联网在小学语文教学中应用得并不到位,课堂教学效率并没有因此得到提高。为此,本文基于互联网背景下,对小学语文读写结合方面做了一些研究,提出了有效的策略,以优化小学语文教学效果,助力阅读教学与写作教学的发展。
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