【摘 要】
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高校辅导员队伍是推动高等教育事业现代化发展的重要组成部分，实现高校辅导员队伍建设高质量发展是增强高校辅导员职业认同感的必然要求，是增强高校辅导员育人信念的必然要求，是回应高等教育事业现代化发展的必然要求。但就目前而言，推动高校辅导员队伍建设高质量发展还存在较多的现实阻梗，如存在人才选聘管理机制的滞后发展，致使辅导员队伍发展后劲不足；“教”与“学”的双重抑制，促使辅导员产生职业倦怠；向往生活和现实生
【基金项目】
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2021年桂林理工大学马克思主义学院硕士研究生科研创新项目“桂北红色文化融入高校思政课实践教学研究”（项目编号：MKS21007）,负责人:王平平；
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高校辅导员队伍是推动高等教育事业现代化发展的重要组成部分，实现高校辅导员队伍建设高质量发展是增强高校辅导员职业认同感的必然要求，是增强高校辅导员育人信念的必然要求，是回应高等教育事业现代化发展的必然要求。但就目前而言，推动高校辅导员队伍建设高质量发展还存在较多的现实阻梗，如存在人才选聘管理机制的滞后发展，致使辅导员队伍发展后劲不足；“教”与“学”的双重抑制，促使辅导员产生职业倦怠；向往生活和现实生活的差异变化，促使教师产生心理落差等。需通过严把“入口关”，构建多元化人才招聘体系；压实“奖惩关”，建立科学合理的奖惩机制；做好“形象关”，塑造高校辅导员新形象等手段促进高校辅导员队伍建设的高质量发展。
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