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信息技术的不断发展，推动了翻转课堂在教学中的广泛应用。本文首先分析了翻转课堂的定义和特征，其次阐述了翻转课堂教学模式应用的理论基础，并以《实用听说教程2》（第二版）中的第一单元为例，从课前准备、课堂活动组织及总结反思三方面探讨高职公共英语翻转课堂设计。
翻转课堂教学模式在高职公共英语教学中的应用
【摘 要】
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信息技术的不断发展，推动了翻转课堂在教学中的广泛应用。本文首先分析了翻转课堂的定义和特征，其次阐述了翻转课堂教学模式应用的理论基础，并以《实用听说教程2》（第二版）中的第
【机 构】
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湖南民族职业学院公共课部
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2016年11期
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