【摘 要】
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课堂教学效果不好是当前新课标下初中数学实验教材中急待解决的现实问题。课堂教学是学校教学的基本形式,是提高初中数学教学质量的关键所在,而教师是新课标的具体执行者,因
【机 构】
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广东省佛山市顺德区陈村镇陈惠南纪念中学,
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课堂教学效果不好是当前新课标下初中数学实验教材中急待解决的现实问题。课堂教学是学校教学的基本形式,是提高初中数学教学质量的关键所在,而教师是新课标的具体执行者,因此,课堂教学质量的高低,依赖于教师教学观念的转变和正确有效的课堂教学策略。
The poor effect of classroom teaching is the immediate problem that needs to be solved urgently in junior high school mathematics experimental teaching materials under the new curriculum standard. Classroom teaching is the basic form of school teaching, which is the key to improve the quality of junior high school mathematics teaching. Teachers are the specific implementers of the new curriculum standard. Therefore, the quality of classroom teaching depends on the change of teachers’ teaching concept and the correct and effective classroom teaching Strategy.
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