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大学语文教学要突出其人文性,必须考虑教学对象,有针对性地设置教学目标.师生通过对文本反复地互动研讨,强化隐喻教学,注重人文精神的培养.做到文学与文化并重,坚持鉴赏与训练相结合,着重体现人文性、审美性,兼具研究性、创新性乃至深刻的哲理性,由表及里,逐渐提升到在精神、灵魂、生命境界有所感发.