论文部分内容阅读
从面向21世纪看成人高校改革与发展
【机 构】
：
北京教育科学研究院成教所
【出 处】
：
首都财贸
【发表日期】
：
1997年3期
其他文献
“化民易俗”作为我国古代治国理政的重要思想和手段,在长期的历史教化实践过程中形成了一套行之有效的方式方法,这为推动当代我国道德建设提供了重要借鉴。尤其是在倡导对社
2014年5月8日,习近平总书记在同中办同志座谈时提出了“五个坚持”的时代要求,其中第一条就是要坚持“绝对忠诚的政治品格”。他指出,中办是中共中央的办公厅,没有绝对忠诚是
目前, 高校研究性教学仍然存在内涵理解不一致、 要素界定不清楚等问题, 需要进一步厘清.在研究性教学过程中, 教师、 学生和教学内容的重构属于研究性教学的主观要素, 而客
2009，我们迎来了吉林省教育科学院建院五十华诞。2009年10月，将举行庆祝建院五十周年的盛大庆典。迎来教育科研人的具有特殊意义的节日。
鉴于公路路线规范关于超限检测站设置条件及劝返车道布设指标规定得过于笼统,该文基于超限运输现状与车辆运行需求,研究了不停车计重收费系统(EWTC)及其相应的车道宽度与称重
对学生交际策略是否具有可教性,学者仍然没有定论。本实验进行了16周的交际策略明示教学。运用SPSS13.0对教学前、后两次问卷调查得分进行统计,加以观察和访谈,得出结论:策略
改变学习方式的根本目的是为了培养学生创新精神和实践能力，实现传授知识、发展能力和培养创新精神三者行影相随。知识能力创新并不是彼此孤立，而是相互依存相互制约的。能力的