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新课程理念认为,掌握有效的学习方法是提高学生能力的核心因素,学生只有掌握了独立思考的学习方法,才能自主开展学习活动。因此,作为小学语文教师,一定要注重培养学生自主学习的方法,提高学生在语文课堂教学中自主思考的积极性,并进一步发挥学生的主动性,让学生积极参与到教育教学活动之中。作者对语文教学中学生自主学习模式的构建与实践,探索出一些教学策略。