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目的了解护理本科生通过多专科联合护理查房与临床实践行为的相关性,为护理教学提供依据。方法采用一般资料问卷、护理专业自我概念量表及护理本科生临床实践行为评价表对遵义医学院附属医院363名护理实习本科生进行问卷调查。结果护理实习本科生的临床实践行为表现也是较为满意的。护理本科生的临床实践行为与专业自我概念之间存在强烈的正相关关系,两者之间相互影响、互相促进。结论多专科联合护理教学查房对护理实习本科生临床实践行为有重要影响。