构建生活课堂 享受生活德育——“公共生活”主题在小学不同年级道德与法治教学中的落实

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当代著名道德教育研究专家鲁洁教授曾指出:"德育课堂,究其根本是一个引导儿童去探寻生活意义的课堂。"品德教育必须根植于现实生活和儿童的生活世界,回归学生的真实生活。因此,我们应注重构建生活课堂,引导学生享受生活德育。
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