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地理是一门综合性很强、知识跨度很大的学科，既包含各种理论知识，又十分注重实际应用。许多学生在初中时对地理学科不甚重视，也不感兴趣，学习目的不明确，学习方法很欠缺，继而到了高中尤其是高三文科复习阶段，知识的衔接存在很大断层，出现了许多问题。如何使学生适应新课改的要求，掌握学习地理的正确方法，纠正常见的错误，提高地理高考成绩，是摆在我们面前的重要课题。