【摘 要】
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<正>学生修改作文的能力是写作能力的重要组成部分,是作文素养的体现。让学生成为作文评改的主人,具有重要的现实意义。近几年,我校中高年级语文教研组认识到了这点,围绕"小
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<正>学生修改作文的能力是写作能力的重要组成部分,是作文素养的体现。让学生成为作文评改的主人,具有重要的现实意义。近几年,我校中高年级语文教研组认识到了这点,围绕"小学中高年级作文自能评改的实践研究"课题开展了"学生作文自能评改"教学研究活动和大型主题调研活动。在研究活动和调研过程中,我们发现了一些问题。经过长期探索和研究,我初步摸索出了有效的应对策略。
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