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随着新课标的推出,要求教师与学生在课堂上积极互动,创造出轻松愉快的课堂氛围.同时教师在根据情景模拟的教学情况时,创造从学生角度出发的教学模式,引导学生能够积极主动地参与到课堂中,从而更好地掌握知识点.基于此,本篇文章对初中数学课堂情景导入策略实践进行研究,以供参考.
初中数学课堂情景导入策略实践探究
【摘 要】
：
随着新课标的推出,要求教师与学生在课堂上积极互动,创造出轻松愉快的课堂氛围.同时教师在根据情景模拟的教学情况时,创造从学生角度出发的教学模式,引导学生能够积极主动地
【机 构】
：
昆明市滇池度假区实验学校,云南 昆明 650228
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
：
2020年43期
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