【摘 要】
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一般来讲,数学知识不是孤立的,解决数学问题的方法常常也不是惟一的.同学们在掌握了基本解题方法的基础上,可进一步探讨以寻求更好、更简的方法,更好、更简方法寻求的关键在
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一般来讲,数学知识不是孤立的,解决数学问题的方法常常也不是惟一的.同学们在掌握了基本解题方法的基础上,可进一步探讨以寻求更好、更简的方法,更好、更简方法寻求的关键在于解题后的反思,有目的地在解题后通过再思
In general, mathematics knowledge is not isolated, and the methods for solving math problems are often not the only ones. Students, after mastering the basic problem-solving methods, can further explore ways to seek better and simpler methods. The key to the simpler method is to reflect on the problem after the problem has been solved.
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丁慧,1963年1月生,辽宁抚顺人,先后在辽宁大学、西南政法学院、辽宁师范大学就读,师从我国著名法理学家卢云和于沛霖教授,获法学学士、硕士和博士学位;1987年起在辽宁师范大
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时建中,1964年10月生,河北康保人,1994年、1998年在中国政法大学取得经济法专业法学硕士学位、博士学位,1998年9月留校任教,2003年9月破格晋升为教授,2004年10月被聘为经济法
刘银良，1966年生，山东菏泽人，北京大学理学硕士、法学博士，北京大学法学院及知识产权学院教授、博士生导师，兼任北京大学科技法研究中心主任、中国知识产权研究会学术顾问委员会委