新时期高中理想信念教育途径研究

来源 :学校党建与思想教育(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ruiye
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做正确的事情和把事情做正确,究竟哪一个更重要,本人认为前者更重要。从1999年第三次全国教育工作会议提出“素质教育”至今,学校面临“培养什么人”与“怎样培养人”的两个问题;教师面临“教什么”与“怎么教”两种挑战;学生面临“学什么”与“怎样学”两种选择;其中第一类问题是根本、是关键,直接关系到能否真正培养社会主义事业的建设者和接班人。而在实际工作中,人们往往侧重于“怎样培养人”、“怎么教”的研究,忽略“培养什么人”和“教什么”等根本性问题,从而造成理想信念教育弱化、理想信念危机等现象,引起了社会广泛关注。 Doing the right thing and doing things right, which one is more important, I think the former is more important. Since the third national education conference in 1999 put forward “quality education”, the school is confronted with two problems: “what to cultivate” and “how to cultivate people”; teachers face “what to teach” and “How to teach ” two kinds of challenges; students face “what to learn” and “how to learn” two choices; the first type of issue is fundamental, is the key, is directly related to whether it can truly cultivate socialism Builders and successors. In practice, people tend to focus on “how to cultivate people” and “how to teach” and ignore the fundamental issues of “what people” and “what to teach,” resulting in an ideal The phenomena of weakening belief education, crisis of ideals and beliefs, etc. have aroused widespread concern in society.
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