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小学是学生进入学校管理的起始阶段,也是学校管理的启蒙阶段。小学阶段的班级管理对学生的身心发展都具有非常重要的意义。由于小学生刚刚离开宠溺自己的父母,开始独自面对教师和同学们,班主任工作在此时显得异常重要。班主任对班级的管理对学生的学习习惯和学习兴趣的养成具有非常重要的作用。小学生在学校学习的主要场所是班级。所以优秀的班级管理对学生的学习和成长具有举足轻重的作用。班级的文化建设是班级管理的重要组成部分,下面我就来谈谈小学个性化班级文化建设实施策略。