【摘 要】
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目的了解我国近10年临床护理教学的研究热点,为今后临床护理教学研究发展提供参考。方法基于中国知网数据库检索的1 726篇文献,运用引文空间信息可视化软件(CiteSpace)进行可
【机 构】
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首都医科大学宣武医院神经内科,国家老年疾病临床医学研究中心
【基金项目】
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北京市医管局“市属医院职工科技创新工场培育团队”
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目的了解我国近10年临床护理教学的研究热点,为今后临床护理教学研究发展提供参考。方法基于中国知网数据库检索的1 726篇文献,运用引文空间信息可视化软件(CiteSpace)进行可视化分析。结果近10年我国临床护理教学研究呈上升趋势,侧重于教学方法的改革、教学质量评价体系的构建及教学双方特点研究等方面。结论目前成体系化的研究仍有所欠缺,未来临床护理教学研究应侧重能力及人文意识的培养,开展灵活多样的教学模式,探讨合理的评价体系及管理方法,强化研究的体系化意识。
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